Majlis Penyerahan Peserta

Senaman Pagi

Slot "Light, Camera, Action"

Slot D.I.C.E

Slot " S.W.O.T Analysis " yang dibawa Tuan Eliyass selepas kudapan dapat mendedahkan kepentingan pengurusan bersandarkan keutamaan dengan mengenalpasti kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman dalam organisasi untuk menjana kepimpinan yang efisien dan efektif. Selepas selesai aktiviti di dalam dewan, maka tibalah masanya buat para peserta melakukan aktiviti luar bangunan. Para peserta dibawa ke padang sekolah dan dibekalkan patang paip dan tali rafia, mereka dikehendaki membina satu menara yang digelar " The Burj ".  Mereka dikehendaki bersaing untuk mendirikan sebuat struktur menara yang seimbang dangan berbekalkan teori yang dipelajari dalam subjek Fizik.

Slot "The Burj"

Setelah selesai aktiviti yang penuh mencabar minda dan emosi, para pemimpin SMK Nenasi dilepaskan untuk khidmat diri, lalu disambung pula dengan makan malam yang berlauk ikan sanggang dan diakhiri dengan solat isya' berjemaah. Sesi seterusnya adalah "Happy Hour" dimana pada masa inilah para peserta diceriakan lagi oleh fasilitator dengan pebagai lagu dan tarian yang dapat menaikkan lagi semangat para peserta. Namun nasib mereka juga tidak baik buat malam keduanya, sekali lagi majlis diambil alih oleh fasilitator secara tiba-tiba.

Majlis penyerahan

Hari pertama berkampung di tanah SMK Kuala Balah bermulanya kisah suka dan duka bagi peserta (IN-TEAM) Smk kuala balah. Aktiviti di mulakan dengan sesi “Tak Kenal Maka Tak Cinta” di mana pengenalan barisan fasilitator telah dikemudikan oleh saudara Mohd Jamil Bin Mohd Jaafar dan dibantu oleh saudara Ahmad Badruzzaman Bin Idris. Sebelum berganjak ke slot seterusnya , malam itu telah tercipta satu sejarah  di mana penghulu dan penghuluwati menerima hukuman atas kesalahan anak buah mereka membuang makanan ke dalam tong sampah. Provokasi yang wujud menyebabkan situasi menjadi makin tegang di mana para peserta dalam dilema sama ada ingin membantu penghulu dan penghuluwati atau tidak. Namun atas semangat "All For One, One For All", ada peserta yang sanggup menerima hukuman bersama-sama. Sejurus hukuman dilaksanakan, para peserta  beralih pula kepada sesi ”Mulanya Di sini” dimana para peserta dibahagikan kepada 10 kumpulan. Setiap kumpulan diminta untuk mencipta bendera beserta kata-kata semangat yang melambangkan kumpulan mereka.

Slot Mulanya Di sini

Hasil karya tidak dibiarkan tanpa penerangan. Sesi pembentangan hasil seni  karya setiap kumpulan telah dijalankan pada keesokan harinya. Sewaktu sesi pembentangan, setiap kumpulan menampilkan kreativiti kumpulan masing-masing dalam menceriakan bendera mereka. Setiap bentuk, warna dan lakaran mempunyai rationalnya. Malah ‘cheer’ yang dicipta telah membakar semangat setiap kumpulan untuk saling bekerjsama. Bendera yang juga berfungsi sebagai barang amanah setiap pasukan tidak kurang 10 minit tamat aktiviti telah dirampas atas kealpaan mereka menjaga bendera itu dengan baik. Sebelum para peserta dilepaskan untuk bergerak ke bilik penginapan masing-masing, setiap kumpulan telah menerima barang amanah yang terakhir iaitu setiap kumpulan akan diberikan 2 botol air 5 litre untuk dijaga dan tidak dibenarkan untuk minum selagi tidak mendapat arahan daripada ketua fasilitator.

Slot "Light, Camera, Action"

Kemudian aktiviti beralih pula kepada slot “D.I.C.E”. Aktiviti ini mendedahkan kemahiran untuk membuat keputusan menggunakan teknik  “D.I.C.E”  yang mewakili perkataan Define, identify, choose dan evaluate . satu masalah telah diberikan kepada para peserta untuk berfikir dan mereka dikehendaki menyelesaikan masalah itu dengan mengaplikasikan teknik “D.I.C.E”  itu tadi. Sesi diteruskan lagi dengan slot “Who’s Who”. Aktiviti ini memerlukan beberapa orang peserta yang dipilih secara rawak untuk tampil kehadapan bagi membuat penilaian terhadap wajah pemimpin yang diletakkan dalam kotak yang disediakan.

Hari diteruskan lagi dengan slot ”Swot Analysis”. Tujuan slot ini adalah untuk melatih para pemimpin SMK Kuala Balah lebih mengenali dan memahami siapa sebenarnya badan kepimpinan sekolah. Melalui aktiviti ini, mereka akan mengenalpasti apa kekuatan, kelemahan, ancaman dan juga peluang yang mereka ada dalam badan kepimpinan di sekolah.

Slot "SWOT Analysis"

Pada sebelah malam, aktiviti disambung dengan slot “Last Man Standing” dimana para peserta dipecahkan kepada 2 kumpulan. “Last Man Standing” merupakan satu slot yang melatih para peserta untuk berucap dan bercakap di khalayak ramai. Slot yang berbentuk pengucapan awam ini membantu para peserta untuk tidak malu atau kekok untuk menyatakan pendapat, pandangan dan luahan kepada orang lain. Slot yang dibantu oleh barisan fasilitator mengamitkan lagi suasana meriah pada malam itu. Setiap pasukan menonjolkan semangat mereka untuk berucap di hadapan khalayak ramai. Fasilitator yang bertindak sebagai pengendali slot dan pembakar semangat akhirnya dapat membuatkan setiap peserta bercakap di hadapan.

Slot "Last Man Standing"

Kemuncak sesi pada malam itu adalah sesi “Muhasabah Diri” yang dikendalikan sendiri oleh Encik Wan Nazrul Helmy selaku penasihat Kelab In-Smartive. Sesi ini bertujuan memberi kesedaran dan pengisian rohani kepada peserta dimana teknik ‘hard recall’ digunakan. Pelbagai mainan emosi telah melanda para peserta pada malam tersebut.  Malam yang cukup panjang bagi para peserta dan juga merupakan malam yang paling mencabarkan bagi setiap fasilitator.

Pada hari terakhir  para peserta meneruskan satu lagi sesi iaitu “Resolusi”. Sesi ini dikelola oleh Encik Wan Nazrul Helmy bin Wan Mohd Zain dan dilakukan secara santai bagi mendengar pendapat dan luahan hati para peserta terhadap program ini. Pelbagai luahan dan pendapat telah didengari daripada para peserta Kem Interaksi Pemimpin Muda SMK Kuala Balah. Setelah selesai slot resolusi penasihat kelab In-Smartive telah menggulungkan dan merasionalkan segala tindakan dan slot yang dijalankan sepanjang program. Slot resolusi ini amat penting untuk menyedarkan para peserta sebenarnya kekerasan dan ketegasan yang menjadi tunjang utama program ini adalah untuk melatih para pemimpin mempunyai ketahanan fizikal dan mental yang kuat dimana apabila mereka tamat sahaja program ini mereka bersedia menerima sebarang masalah dan mampu untuk menyelesaikannya dengan cekap.

Selain itu, slot solusi ini membuka mata kepada para peserta sebenarnya tanggungjawab yang digalas oleh setiap pemimpin bukanlah semudah yang disangkakan. Ianya memerlukan banyak pengorbanan dan kepahitan untuk dilalui. Malah konsep "One For All, All For One" sebenarnya bukan sahaja diterapkan ketika program tetapi sebagai satu badan kepimpinan, sikap dan budaya bekerjasama perlu sentiasa diamalkan untuk memudahkan kerja. Majlis penutup telah selamat diadakan pada jam 1230 di dewan tertutup SMK Kuala Balah. Ucapan dan harapan yang telah diluahkan daripada pihak sekolah dan juga pihak in-smartive dijadikan semangat dan kekuatan bagi semua pemimpin di SMK Kuala Balah. Wajah kelat yang ditunjukkan para peserta sebagai tanda tidak senang hati dengan kehadiran kami di smk kuala balah telah berubah,  bahkan wajah ceria dan kesedihan perpisahan telah mula dipamerkan  menandakan ukhuwah yang terjalin semakin akrab. Segala pengalaman pahit manis dilalui bersama selama 3 hari menjadi kenangan yang terlakar dalam hati para peserta dan juga fasilitator.  Sesungguhnya ilmu yang ada perlu diaplikasikan, perubahan yang wujud perlu istiqamah, semangat yang ditunjukkan perlu dikobarkan dan keihklasan itu perlu disematkan dalam setiap tindakan.

Majlis Penutup

1 Feb 2013 bermulanya Projek Kilauan Mutiara di SK Kuala Triang yang merupakan kesinambungan kepada program yang telah di jalankan semasa Projek Kilauan Mutiara Sempena Cabaran Berkayak KPT-UMP 2012 pada 25 hingga 29 jun 2012. Program ini melibatkan seramai 52 orang murid tahun 5 dan 6 yang merupakan pelajar yang akan menduduki Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR) tidak lama lagi. Fokus utama program ini adalah bagi menyuntik semangat dan menyedarkan para pelajar akan kepentingan ilmu pengetahuan. Program yang di jalankan selama 3 hari 2 malam berjaya menaikkan semangat para pelajar khususnya kepada pelajar yang bakal menduduki Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR) lantas menaikkan lagi prestasi mereka dalam bidang akademik. Sehubungan dengan itu, pelbagai modul dan aktiviti interaktif di jalankan sepanjang program bagi memperkasa motivasi, jati diri dan daya saing akademik mereka. Projek ini di mulakan dengan majlis ringkas penyerahan pelajar oleh Guru Besar SK Kuala Triang kepada Penasihat kelab In-Smartive Universiti Malaysia Pahang sebagai pembuka tirai.

Majlis Penyerahan

Selesai sahaja  majlis penyerahan pelajar, peserta di benarkan untuk solat asar dan kudapan. Kami, para fasilitator di jamu dengan kuih tradisional iaitu pena yang merupakan juadah baru buat kami yang tidak pernah merasa sebelum ini. Aktiviti pertama yang diadakan ialah pengenalan barisan para fasilitator kepada adik-adik Sekolah Kebangsaan Kuala Triang. Tujuan pengenalan ini tidak lain tidak bukan adalah bertujuan untuk mengeratkan lagi silaturahim antara fasilitator dan peserta program. Selepas slot pengenalan fasilitator, peserta di berikan ruang untuk mengurus diri dan bersiap sedia untuk solat maghrib berjemaah. Slot pencerahan minda atau tazkirah ringkas di selitkan sejurus selesai sahaja solat maghrib berjemaah.

Slot ‘The Story Behind The Paper’

Aktiviti atau modul seterusnya yang dijalankan ialah slot ‘Timeline’. Slot ini semestinya penting bagi mereka dalam memberi sedikit pendedahan awal kepada para peserta mengenai hala tuju selepas UPSR.  Modul ini berasaskan aspek pendidikan dan kerjaya, di mana memerlukan daya imaginasi peserta membentuk masa depan mereka sendiri dari segi kerjaya dan arah hidup mereka dalam jangka masa 10, 20 dan 30 tahun akan datang. Aktiviti seterusnya ialah ‘Chopp’ di mana permainan ini bertujuan untuk menguji kepantasan mata juga minda para peserta dalam membina kosakata bahasa Malaysia berdasarkan kad yang dikeluarkan. Modul ini juga dapat membantu pelajar dalam penguasaan bahasa yang di gunakan.

Slot ‘Chopp’

Seterusnya, minda para peserta diuji lagi dalam slot ‘D.I.C.E’ di mana memerlukan para peserta mencipta pulau impian mereka berdasarkan aplikasi jendela jauhari yang telah mereka pelajari semalam. Tujuan slot ini adalah melatih peserta dalam membuat sesuatu keputusan. Melalui slot ini pemahaman mereka terhadap slot jendela jauhari di uji bagi menyelesaikan masalah. Setiap kumpulan diminta tampil ke hadapan untuk membentangkan pulau impian mereka bagi mengetahui sejauh mana mereka memahami dan mengaplikasikan konsep jendela jauhari ini.

Slot D.I.C.E

Aktiviti diteruskan dengan slot Chopp!! dalam versi Bahasa Inggeris di mana dapat membantu peserta dalam menguasai Bahasa Inggeris dengan menggunakan ejaan yang betul bagi setiap perkataan.

Slot 'Chopp'

Sesi seterusnya selepas selesai solat asar berjemaah ialan slot ‘The Burj’. Semasa slot ini di jalankan, peserta di bahagikan kepada dua kumpulan iaitu lelaki dan perempuan. Mereka dikehendaki bersaing dalam mendirikan sebuah struktur menara yang seimbang dengan menyambungkan batang-batang paip PVC yang telah dibekalkan. Aktiviti ini mampu membina semangat kerjasama yang kuat antara ahli kumpulan malah dapat melatih peserta dalam menangani provokasi atau ancaman dari luar.

Slot "The Burj"

Pada sebelah malam pula, aktiviti dimulakan dengan slot ‘Invent’. Pada slot ini, peserta akan di berikan pendedahan Teknologi Hijau dan kepentingan kitar semula dalam kehidupan seharian. Setiap kumpulan di kehendaki menyiapkan kit Green Science dalam 4 kategori yang berbeza iaitu Weather Station, Dynamo Torch, Enviro Battery  dan Windmill Generator. Pada awal aktiviti ini, para peserta kelihatan agak sukar untuk menyiapkan tugasan tersebut. Namun, dengan bantuan fasilitator dan panduan dari buku manual mereka berjaya menyelesaikannya. 

Slot "Invent"

Pada malam terakhir program, aktiviti di teruskan lagi dengan slot muhasabah diri. Slot ini mampu mengubah emosi mereka kerana segala kesalahan yang di lakukan oleh peserta sejak hari pertama di ungkit semula. Objektif slot ini adalah untuk menyedarkan pelajar mengenai sikap mereka dan juga mengenang kembali akan jasa ibu dan ayah serta tujuan sebenar mereka di hantar ke sekolah. Ternyata slot ini mampu menaikkan lagi semangat pelajar untuk terus berusaha dalam mencapai kejayaan seterusnya menjadi anak yang soleh kepada kedua ibu bapa.

Slot Kau Boleh

Seterusnya,para peserta juga berkesempatan meluangkan masa bersama para fasilitator buat kali terakhir dalam slot Menggilap Mutiara. Slot ini di lakukan secara berkumpulan dan lebih tertumpu kepada nasihat dan kata-kata akhir fasilitator kepada pelajar sebelum berakhirnya program ini. Slot ini juga bertujuan memberi peluang kepada para peserta untuk mengajukan apa-apa soalan tentang pembelajaran mereka seterusnya di peringkat yang lebih tinggi.

Slot Menggilap Mutiara

Projek Kilauan Mutiara SK Kuala Triang berakhir dengan Majlis Perasmian Penutup yang di rasmikan oleh penasihat MATAHARI, Datin Hajah Fazia Ali. Turut hadir dalam majlis perasmian ialah Guru Besar SK Kuala Triang, Kelsom Mohd Sidin, Pengerusi PIBG SK Kuala Triang, Abdul Majid Kassim, Penasihat Kelab Insmartive, Wan Nazrul Helmy Bin Wan Mohd Zain dan Presiden Kelab Insmartive, Mohd Jamil Bin Mohd Ja’afar.

Majlis Perasmian Penutup

Slot Selangkah Ke Universiti

Pembentangan slot Jendela Jauhari

Mencukur misai dan janggut

Slot "Timeline"

Membuat seni kraft tangan

Penyerahan cenderahati kepada pengetua SMSMJ

Slot 'Happy Hour'

Makan malam buat warga SK Jambu Lawar berbeza kali ini kerana mereka buat pertama kali dihidangkan menggunakan talam. Pelbagai telatah dapat kami lihat dari para peserta.

Slot 'Radio Buruk'

Objektif sesi "Ice Breaking" adalah bertujuan untuk mengenali antara satu sama lain manakala sesi "Radio Buruk" bertujuan untuk memberi pengajaran bahawa tidak semua berita yang didengari adalah benar dan kita hendaklah menyiasat dahulu sebelum mempercayainya. Sebelum melepaskan para perserta ke ruang beradu, kami disajikan dengan kudapan yang merupakan kuih tradisional Kelantan iaitu Serabe.

Slot 'Jendela Jauhari'

Setelah selesai sesi tersebut, sesi "The Story Behind the Paper" pula menyusul. Para peserta diberikan sehelai kertas berbentuk gambar dan dikehendaki membina ayat berdasarkan gambar tersebut. Ini adalah satu aktiviti yang menggunanakan kemahiran Bahasa Inggeris mereka. Sesi seterusnya adalah "Timeline". Seperti mana yang mereka tahu 'timeline' dalam maksud Bahasa Melayu adalah garis masa. Para peserta dikehendaki melukis siapakah mereka pada masa hadapan. Ini bertujuan untuk mengenal pasti apakah matlamat hidup mereka agar mereka dapat mencapai cita-cita yang di idamkan.

Slot 'The Story Behind The Paper'

Setelah selesai solat Zohor dan makan tengah hari, aktiviti disambung lagi dengan sesi "Chopp". Selain sesi  "The Story Behind the Paper", sesi " Chopp" ini juga menguji kemahiran Bahasa Inggeris. Kali ini peserta dikehendaki meneka seberapa banyak perkataan yang boleh didapati dari kad-kad Chopp yang di sediakan. Salah seorang peserta berjaya mendapat sehingga 80 perkataan dalam jangka masa yang pendek. Aktiviti ini bukan sahaja menguji ketahanan minda malah menguji kepantasan berfikir.

Slot 'The Burj'

Pada sebelah malamnya, sesi "Invent!" yang dikendalikan oleh Mohamad Naufal bin Rasli menarik minat para peserta dalam menyiapkan sendiri kit saintifik dengan hanya berpandukan rajah yang dibekalkan.

Slot 'Invent'

Modul ini menarik kerana ia dapat membuka minda adik-adik ke dunia sains. Seterusnya, sesi "Last Man Standing" yang  juga menguji keberanian mereka berucap di khalayak ramai dengan berpandukan tajuk. Aktiviti ini membuatkan adik-adik di SK Jambu Lawar berasa yakin terhadap diri sendiri.

Majlis Penutup